30 · 08 · 2026
Educación · Iztapalapa
Aleida Alavez invierte 44 mdp en 44 escuelas de Iztapalapa
La alcaldesa entregó 21 planteles rehabilitados como parte del programa "De la A a la Z" para garantizar un regreso a clases digno y seguro para 22 mil estudiantes.
La alcaldesa de Iztapalapa, Aleida Alavez, invirtió 44 millones de pesos en el mantenimiento de 44 escuelas de educación básica, como parte del programa “De la A a la Z”, beneficiando a cerca de 22 mil niñas y niños. Durante la entrega simbólica de tres planteles, la mandataria informó que 21 escuelas ya están listas para recibir al alumnado, mientras que las 23 restantes continúan en proceso de rehabilitación. La alcaldesa destacó que, por primera vez, las obras se concentraron en el periodo vacacional para no afectar las actividades escolares. Los trabajos, que incluyen impermeabilización y mantenimiento de infraestructura, cuentan con un año de garantía.
Un programa con diagnóstico y transparencia
Las intervenciones en las 44 escuelas fueron definidas a partir de un diagnóstico de las necesidades de los 489 planteles educativos de la demarcación, priorizando aquellos con mayores requerimientos de mantenimiento o alta población estudiantil. La alcaldesa subrayó que la selección de escuelas no respondió a decisiones discrecionales, sino a una revisión conjunta con áreas de la alcaldía y el Concejo de Iztapalapa, particularmente la Comisión de Educación. Los trabajos realizados incluyen principalmente acciones de impermeabilización y mantenimiento de infraestructura, adaptados a las necesidades específicas de cada plantel.
Obras concluidas y en proceso
De las 44 escuelas intervenidas, 21 ya concluyeron al 100 por ciento sus trabajos de mantenimiento y se encuentran listas para el regreso a clases. Las 23 restantes continuarán con las labores durante los próximos días, y la alcaldesa se comprometió a que los trabajos se realicen de manera que no representen riesgos para las y los estudiantes. Aleida Alavez informó que las obras cuentan con un año de garantía, por lo que cualquier vicio oculto o situación observada por la comunidad escolar podrá ser atendida.
Operativo de seguridad y movilidad para el regreso a clases
La alcaldesa adelantó que la Alcaldía prepara un operativo especial de seguridad y movilidad para el inicio del ciclo escolar, con participación de la policía y personal de tránsito, que iniciará a las 4:00 de la mañana para agilizar la vialidad. Además, anunció la próxima obra que dará continuidad al Eje 4 Sur, entre Canal de Tezontle y Prolongación Plutarco Elías Calles, gracias a la cesión del terreno por parte de la Secretaría de Marina. Esta vialidad paralela a la Calzada Ignacio Zaragoza favorecerá los traslados de estudiantes de instituciones como el CCH Oriente, CONALEP y CETIS.
Compromiso con la educación y el bienestar
La titular de la Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa, Patricia Jiménez Islas, reconoció el trabajo de la alcaldía y destacó que las intervenciones se han definido a partir de las necesidades particulares de cada escuela. “Está muy atenta con todo su equipo al bienestar que debemos tener dentro de las instituciones educativas”, expresó. Jiménez Islas hizo un llamado a la comunidad escolar a aprovechar y cuidar los espacios rehabilitados. Con el programa “De la A a la Z”, la Alcaldía Iztapalapa refrenda su compromiso con la construcción de condiciones dignas para las comunidades escolares, como parte de las acciones para consolidar a Iztapalapa como “el orgullo de la transformación”.
Perspectiva editorial
Mantenimiento escolar para un regreso a clases digno
La inversión de 44 millones de pesos en 44 escuelas muestra la importancia de atender la infraestructura educativa con una planeación basada en diagnósticos y no únicamente en respuestas aisladas a problemas visibles.
Concentrar los trabajos durante las vacaciones permite reducir la afectación a las actividades escolares, mientras que la garantía de un año ofrece un mecanismo adicional para que las comunidades educativas puedan señalar problemas posteriores a la rehabilitación.
El reto será mantener esta lógica de atención sistemática en el resto de los planteles de Iztapalapa y asegurar que las obras se traduzcan en espacios seguros, funcionales y adecuados para el aprendizaje de niñas y niños.
